Vimmerby es una pequeña ciudad del sur de Suecia. Ubicada a unos 290 kilómetros al sur de Estocolmo. Rodeada de bosques y pequeños lagos. Cuenta con cerca de 8.000 habitantes. Fundada durante el siglo xiv de nuestra era, el área central aún posee la forma original desde su fundación. Es famosa por ser cuna de la autora de cuentos para niños Astrid Lindgren y en donde además se desarrolló un parque temático al respecto, el Astrid Lindgrens Värld (el mundo de Astrid Lindgren). En verano llegan miles de visitantes (principalmente familias) procedentes de Alemania, Dinamarca, Noruega y de la propia Suecia.
ERASMUS CEPA LAS PALMAS
CANARIAS: UN VIAJE A TRAVÉS DE LA NATURA, CULTURA Y PATRIMONIO HISTÓRICO BASADO EN LA INCLUSIÓN
lunes, 22 de mayo de 2023
miércoles, 3 de mayo de 2023
MOVILIDAD A BOLONIA. Completada!!!!!!!!!!!!!
Podemos afirmar que la movilidad realizada por el CEPA LAS PALMAS en la que se visitó al CPIA Metropolitano de Bolonia, ha sido todo un éxito. Se han cumplido los objetivos y se ha desarrollado todo el programa de la movilidad.
Del mismo modo y como ya sucedió el curso pasado, esta movilidad con el alumnado ha despertado la curiosidad de los medios de comunicación locales de lo cual también dejamos constancia en este post.
Componentes de la expedición del CEPA LAS PALMAS mostrando la pancarta identificativa del proyecto en la Plaza del Duomo y Baptisterio de Florencia.
lunes, 10 de abril de 2023
jueves, 30 de marzo de 2023
SALERNO... DE JOB SHADOWING
Entre el 24 de marzo y el 1 de abril, en el marco de nuestro proyecto Erasmus + ADU 122, nuestros docentes se empaparán de las prácticas inclusivas del sistema de adultos italiano, al tiempo que escrutarán el uso que se hace del patrimonio cultural para la consecución de los objetivos de etapa y de la integración del alumnado migrante en la cultura europea
https://padlet.com/OPEEC/movilidades-canariasplus-en-movimiento-aktfrgw0a9u55xvd/wish/2538196512
lunes, 27 de marzo de 2023
GUIA DE FLORENCIA Florencia.
FLORENCIA
https://youtu.be/It-flmtNX7s
LA ACADEMIA
Introducción https://youtu.be/tDf-GnoJ2Cs
DAVID DE MIGUEL ANGEL
1 https://youtu.be/4ry6CnRIlIY
2 https://youtu.be/CHAbxbKNzI8
San Mateo M.Angel https://youtu.be/E8dqs_E5ifQ
LA TRIBUNA https://youtu.be/K3ibfKMPmuU
Plaza De La Signoria – Presentación – Florencia https://youtu.be/ViGLG90NW4E
PALACIO PITTI
CATEDRAL DE FLORENCIA
CUPULA https://youtu.be/iSaZ9tVwBnU
EXTERIOR https://youtu.be/oXb1yRNJS1o
INTERIOR https://youtu.be/S5rLCOSWMAo
BAPTISTERIO https://youtu.be/LnttYmh6OBU
PLAZA DEL DUOMO https://youtu.be/tFtom-G95L0
SANTA MARIA NOVELLA
INTERIOR https://youtu.be/oVYrujCbq84
EXTERIOR https://youtu.be/zkvDbeMXgZU
BASÍLICA DE SANTA CROCE
PUENTE VECCHIO
lunes, 6 de marzo de 2023
NOS VAMOS A ITALIA. Salerno y Bolonia
El alumnado y profesorado del CEPA Las Palmas realizará próximamente dos movilidades al pías transalpino. En concreto los y las docentes Isabel Valpuesta, José Carlos Cubas y Dency Martínez, llevaran a cabo en esta segunda quincena de marzo un Job Shadow en el CPIA Salerno en Salerno, Italia, una de las localizaciones más importantes de la Costa Amalfitana. Los CPIA serian los homólogos de los CEPA españoles.
La oportunidad de realizar esta movilidad nos permitirá observar las prácticas y actividades de integración para el alumnado migrante, así como la utilidad del patrimonio para lograr sus objetivo de integración así como de elemento de cohesión intercultural.
Del mismo modo en la segunda quincena de abril, la docente Juani Castro y el director del centro, José Tacoronte, se desplazarán con cuatro alumnas Chanita, Pino, Emilia y Tania a la universitaria ciudad de Bolonia, para visitar el CPIA metropolitano di Bolonia. Allí profesores y alumnos observarán y se mezclarán entre el alumnado migrante, analizarán las metodologías de integración utilizadas por el profesorado italiano y sus resultados. También veremos de primera mano como se ha pertrechado el sistema educativo para dar respuesta al reto migratorio en materia de acceso a la formación profesional y orientada al empleo. Tendremos oportunidad de valorar la digitalización de los centros así como la brecha digital existente entre nativos y migrantes así como del alumnado mayor.
Italia ha sido históricamente una de las rutas por las que los migrantes procedentes de África acceden a Europa, pero es en esta última década cuando se ha intensificado de una manera más notable. Para afrontar este reto, los distintos gobiernos han puesto en práctica medidas educativas encaminadas a mejora de la integración de este colectivo, que incorporado a las aulas como alumnado, ve incrementadas sus posibilidades integración, formación académica y de empleabilidad.
miércoles, 21 de diciembre de 2022
¿JUGAMOS A ADIVINAR A DONDE ES NUESTRA PRÓXIMA MOVILIDAD?
1º Pista (país)
2º Pista (su panorámica)
3º Pista (está muy cerca de este lugar)
4º Pista. Es el punto de partida ideal para conocer la Costa Amalfitana
PRÓXIMA PARADA. VIMMERBY, SUECIA
Vimmerby es una pequeña ciudad del sur de Suecia . Ubicada a unos 290 kilómetros al sur de Estocolmo . Rodeada de bosques y pequeños la...
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